推薦-我搬走了你的乳酪!

 

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哈佛大學商學院得獎名師 狄帕克.馬哈特拉 教授經典之作!

這是一則有關人及企業的成功之道,

寫給那些不願意像老鼠一樣,生活在其他人「迷宮裡」的人!

以寓言故事帶出全球化趨勢,巧妙將策略學、成功學與哲學結合,

 針對個人、組織、企業、決策者,擬定問題省思Q&A,帶領更進階更具深意的啟發與思考!



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《我搬走了你的乳酪》書中三位角色:邁斯、查德、阿大,因為不覺得迷宮中的乳酪是最重要的,他們正試圖找出走出迷宮的方法。於是,他們改寫了「公式」,發現到:迷宮中的不同。

《我搬走了你的乳酪》一書,以寓言故事帶出全球化趨勢,巧妙將策略學、成功學與哲學結合;並於本書文末,針對個人、組織、企業、決策者,擬定問題省思Q&A,讓思考性、策略性再延伸,帶領讀者看問題不同的視野角度與解決方案。作者藉由這本討論邁斯、阿大和查德的故事,啟發人們更進階的人生與工作上的思考。



【寓言故事提要】

在迷宮世界流傳了一本智慧之書,他讓住在裡頭的老鼠不再為誰搬走我的乳酪而痛苦,所以在每個老鼠家庭都有著這樣一則傳家的經典公式:「你想要吃乳酪+乳酪不在原地=到別處尋找乳酪」。

的確,大多數的老鼠每天都套用規則,也都找到他們最愛的乳酪,每個人都過得相當愜意。畢竟,對他們來說乳酪才是最重要的。

只是,有幾隻老鼠有著不同的想法,而且想要知道更多:為什麼乳酪每天都在不同的地方出現?為什麼老鼠們都要待在迷宮?以及追逐乳酪真的是大家需要的嗎?他們是邁斯、查德以及阿大。也正因為不覺得迷宮中的乳酪是最重要,他們試圖走出迷宮……並發現到誰搬走我的乳酪並不絕對,重要的是,你怎麼發現迷宮中不同。

更推演出,問題不是「迷宮中有老鼠,而是老鼠心中存在著迷宮」的道理。而你,是迷宮中的哪一隻老鼠,以及你願意走出你的迷宮嗎?

◎角色與處世之道:

.查德(Zed):迷宮老鼠的偶像。

他的睿智總吸引很多粉絲圍繞身旁。但他卻對尋找乳酪這件事感到不重要,這讓老鼠們很不能接受,因而展開一場思辯。

.邁斯(Max):迷宮中最愛發問的老鼠。

從小就覺得智慧之書的公式不合理。每個人都為他提出的「問題」感到頭痛。於是,他決定自己去找尋答案……。

.阿大(Big):一隻巨大的老鼠,認為努力找乳酪不是「他的遊戲」。

他每天在迷宮慢跑,漸漸地發現迷宮每天都會有不同的變化。他在觀察之餘,協助查德找到迷宮的祕密。

【本書特色】

◎本書作者狄帕克.馬哈特拉(Deepak Malhotra),為哈佛大學商學院得獎名師,同時也是號稱「總裁搖籃」的OPM學院主要講師,研究著重談判策略,教學和研究都屢獲國際獎項肯定。(備註:OPM入學條件規定報名的學生資格必須得是公司資金坐擁500萬到數10億美元不等的企業家與執行長)

◎本書以「寓言故事文體」帶出全球化趨勢,巧妙將策略學、成功學以及哲學結合,輕鬆易讀,省思啟發性強。

◎本書第二部分「問題與討論」,作者特別針對個人、企業、組織,分別擬定不同層面的Q&A問題,讓書中的思考性再延伸。這如同書中三位老鼠的討論一樣,是一種對人生、對工作的省思踐履。

【本書的問題與討論】

.個人反思問題,共10則:

例:你是否曾經在別人都認為那是不可能的時候,突破一堵牆的阻礙?

.團體或讀書會,共10則:

例:你覺得其他老鼠會逃離迷宮嗎?或對某些老鼠來說這是不可能的?為什麼?

.組織或團隊,共10則:

例:你的組織中,擁有邁斯、阿大或查德特質的人是否能成功?為什麼能或為什麼不能?

.給經理和執行長的話,共9則:

例:面對無法掌控的環節,我們該如何控管應對?

.給教育者的話:

教室中,哪些學生能夠從閱讀本書中獲益?

(更多狄帕克教授給予的精采提問詳見本書)

◆各行各業閱讀本書的省思與討論:

(一)組織成員的省思:是誰限制了你!

「我不能這樣做,因為這行不通……;大家都是這樣做的,我沒有理由不一樣……」

在現實生活中,我們常用上述的理由去「不行動」或「從眾」。我們試圖爭取大多數人的肯定,雖然有時不能感受出別人肯定對自己的價值;我們壓抑自己的某些想法,雖然這些想法給了我們一些真正的快樂。故事中,群鼠的問題、回答及行為,正反映了社會、團隊和組織中的狀況。~政治大學企管系教授于卓民

(二)企業決策者的省思:我是否替其他人創造了迷宮

身為小型企業創辦人,提醒自己:我是否替其他人創造了迷宮?我自己的迷宮又是什麼?我是否替其他人定義乳酪?我自己的乳酪又是什麼?如果,我的乳酪是「自由」,那麼當我在追尋自由時,我真的自由嗎?自由會不會是另一個迷宮? 我是不是一隻陷在自己所設計的迷宮裡的老鼠?如果真要問我比較喜歡當哪一隻老鼠?我選「阿大」。他不談太多哲理,僅以兩句平淡的回答:「這不是我玩的遊戲」,「我本身就是目的」大大震撼我的心。~肯夢Aveda、肯邦、肯愛創辦人朱平

(三)人生教育的省思:老鼠銳意走出迷宮的訴求,與芸芸眾生無異。

現實社會中,乳酪可視為世間的各種資源,而迷宮則代表所處環境的紛亂價值判斷。此因我們所處的世界極為複雜,猶如一座迷宮,個人為了滿足自身需求而必須不斷追逐資源,卻往往苦於價值的取捨而無法正確判斷。~政治大學教育學院特聘教授秦夢群

作者簡介:

狄帕克.馬哈特拉(Deepak Malhotra)

哈佛商學院教授,教導談判、組織學及市場單位等課程。指導MBA學生談判策略,也主持許多執行方面的課程,包括業主/總裁管理課程、改變遊戲課程以及家庭與商業課程。

狄帕克的研究著重談判策略、策略性決策、信任發展、競爭升級,以及國際或道德爭端解決。他於管理學、心理學、衝突解決和外交政策領域的頂尖期刊中皆有發表,廣受媒體好評,甚至接受CNBC頻道多次訪問,更在教學和研究都屢獲國際獎項肯定。

此外,他的專業服務包括訓練、諮詢,以及擔任全球數十間機構的顧問,經常受團體邀請發表演說,包括年輕總裁組織、企業家組織以及執行力社團。著有《談判百寶箱》(Negotiation Genius),本書榮獲2008年「International Institute for Conflict Prevention and Resolution」傑出書籍獎。

【作者寫作緣起】

《我搬走了你的乳酪》一書的用意在於,協助讀者反思他們對於「限制」的假設,並鼓勵讀者採取必要的行動,不僅改變自己的「行為」,更改變身處的「環境」。

我寫這本《我搬走了你的乳酪》描述居住在迷宮的老鼠,故事的主角是三隻勇於冒險的老鼠:邁斯、查德、阿大。我們看著他們的人生故事慢慢展開及交會,我們也發現,原來除了對「改變」做出反應、繼續追尋乳酪,我們每個人都擁有「逃脫迷宮」的能力,或甚至依照自己的喜好「重塑迷宮」。

我們可以按照自己所想創造全新的環境和現實,但在那之前,我們必須先揚棄根深蒂固的舊觀念:認為我們不過是別人迷宮中的老鼠這種想法。如同查德所言:「邁斯,聽好了,問題不是出於老鼠生活在迷宮,而是迷宮存在老鼠心裡。」

《我搬走了你的乳酪》本書的理想讀者包括:個人和組織。他們可能覺得受限於現狀;他們可能辛勤工作,甚至活出頗為成功的人生,但卻總無法對自己所做的事情產生意義感和成就感;他們可能在玩一場並非自己所選的遊戲(甚至可能玩得很好);他們對於成功的認知,可能不是改變舊有的事物,而是努力守成;他們正在考慮此生可以和應該還有哪些可能性,而他們需要一些靈感和啟發(如果你不確定自己是否符合以上敘述,那就直接翻開這本書閱讀吧,反正它如此輕薄短小)。 ~狄帕克.馬哈特拉教授

譯者簡介:

陳芳誼

台大外文系畢,現於輔仁翻譯所研讀口筆譯。

【關於繪者】

Ricky

畢業於中國文化大學美術系,退伍後即從事插畫相關行業。對於台灣兒童繪本有相當的期許,對繪畫有很高的熱忱!E-mail:ricky8851@yahoo.com.tw

 

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